Inkluzívne prístupy, duševné zdravie a wellbeing žiakov so špecifickými poruchami učenia a správania
empirické a teoretické východiská
Bartoňová Miroslava, Harčaríková Terézia, Univerzita Komenského v Bratislave
MSD
2025
978-80-7392-451-5 (brožováno)