Úlohy pro rozvoj přírodovědné gramotnosti
utváření kompetencí žáků na základě zjištění šetření PISA 2009
Věcné třídění
Bibliografické údaje
- Nakladatel
- Česká školní inspekce
- Vydáno
- 2012
- Jazyk
- Čeština
Vydání
- Tištěná knihaBrožovaná vazba
978-80-905370-1-9 (brož.)
Vydáno: