ReČeK

Externí odkazy

Hledat v Souborném katalogu ČRHledat na Knihovny.cz

Mentoring jako metodická podpora vzdělávání učitelů

Hrbáčková KarlaautorAutoritní záznam NK ČRSuchánková EliškaautorAutoritní záznam NK ČRLukášová JanaautorAutoritní záznam NK ČR

Věcné třídění

Bibliografické údaje

Vydáno
2014
Jazyk
Čeština

Vydání

  • E-kniha

    978-80-7454-457-6

    Vydáno:

Související tituly

Od stejného autora

Porozumění procesu autoregulace u dětí a mladistvých v institucionální péči

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

2015

Porozumění procesu autoregulace u dětí a mladistvých v institucionální péči

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

2015

Hra a její využití v předškolním vzdělávání

Portál

2014

Předškolní vzdělávání a jeho význam pro rozvoj jazyka a řeči

Hnutí spolupracujících škol R

2011

Rozvoj autoregulace učení studentů

Hnutí spolupracujících škol R

2011

Kognitivní a nonkognitivní determinanty rozvoje autoregulace učení studentů

Paido

2010

Od stejného nakladatele

Crystallization of linear and branched stereoregular polyolefins

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

2026

Využití rozšířené a virtuální reality pro vizualizaci šíření radiového signálu v RFID systémech a didaktiku

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

2026

Faktory ovlivňující záměr manažerů přijmout Balanced Scorecard v malých a středně velkých podnicích

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

2026

Červotoč

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

2026

Ekonomické informace a jejich role v rozhodování pracovníků nemocnic

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

2026

Behavioral finance

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

2025